将科研内容引入《职业卫生与职业医学》实验教学中的探索与实践

摘要

《职业卫生与职业医学》作为预防医学专业学生本科学习中一部分重要的内容.其中实验教学学时和内容在课程中占很大的比例,实验教学开展的内容、方式和效果直接影响学生未来学习和工作中协调和解决问题的能力.过去我校开展的实验教学内容主要注重学生现场检测的操作能力,但随着社会发展和对人才需要的转变,不少学生将来要继续深造攻读研究生,或者有些学生毕业后参加工作也需要进行科学研究,这对学生科研能力的要求也越来越高.为提高学生的综合科研能力,在原有实践教学中引入科研相关内容进行优化改革,在科研内容设计、科研方法方面有较大的提高,为学生未来进行研究生工作和在单位进行科研工作奠定了坚实的基础.