视感知觉训练对6~8岁低龄近视儿童双眼视功能的影响

摘要

目的:探讨分析视感知觉训练对6~8岁低龄近视儿童双眼视功能的影响。方法:选取2020年2月—2022年2月收治的96例低龄近视儿童分为研究组和对照组,对照组给予常规配镜矫正治疗,研究组联合视感知觉训练,比较两组患儿临床疗效,治疗前后双眼视功能、屈光度和裸眼视力。结果:研究组患儿临床总有效率为93.75%,较对照组的79.17%显著提高(P0.05),治疗后两组患儿双眼视功能正常比例显著上升,屈光度和裸眼视力均显著改善,且研究组双眼视功能正常比例显著高于对照组,屈光度和裸眼视力显著优于对照组(P<0.05)。结论:对于6~8岁低龄近视儿童给予视感知觉训练可显著提高临床疗效,改善患儿的双眼视功能,提高裸眼视力,值得推广。