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局部解剖学实践教学模式改革与实践

     

摘要

@@ 我国高等教育法规定高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.长期以来,我国受传统教育思想的束缚,在教学中注重知识的传授,而忽视创新能力和实践技能的培养[1].实践教学是培养学生创新能力的重要途径.必须引导学生进行主动实践, 这是创新能力培养的关键.局部解剖学实验教学受传统教学理念的影响,习惯上注重教师的主导作用,而忽视学生的主体地位.

著录项

  • 来源
    《医学研究杂志》|2011年第2期|131-132|共2页
  • 作者单位

    541004,桂林医学院人体解剖学教研室;

    541004,桂林医学院人体解剖学教研室;

    541004,桂林医学院人体解剖学教研室;

    541004,桂林医学院人体解剖学教研室;

    541004,桂林医学院人体解剖学教研室;

    541004,桂林医学院人体解剖学教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 08:37:34

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