面向数据流的医院信息系统实践教学研究

摘要

以宁波卫生职业技术学院为例,介绍面向数据流的医院信息系统实践教学,从教学内容、目标、存在问题几方面阐述教学基本情况,从教学流程、模式、角色扮演、评价、效果评估几方面具体论述面向数据流的教学设计情况.该教学模式能有效提升学生的学习热情,帮助学生系统地掌握学习内容.