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骆洪才; 昌国良; 范凌;
湖南师范大学,数学系,湖南,长沙,410081;
湘南学院,数学系,湖南,郴州,423000;
义务教育; 数学课程改革; 研究;
机译:扩大义务教育是否足以增加收入?法国和英国义务教育法的证据
机译:义务教育和科学素养-作为义务教育的基本科学能力,我应该学习什么?
机译:在大学和毕业于工程中的第一个数学课程:消除从更高级别的数学课程开始的神话总是一件好事
机译:义务教育中碘盐教育普及评述
机译:新加坡数学课程与日本数学课程对大东北城市公立学区的五年级数学课程的比较分析
机译:改革研究:嵌入式试验的案例研究
机译:瑞典义务教育改革研究员指南
机译:暴力贩毒组织面临的挑战:根据现有兰德城市动乱,叛乱和国防部门改革研究对墨西哥安全进行评估
机译:钢材镀锌的方法及评述
机译:牙科改革研究中纠正非法咬合的装置和方法
机译:小学数学课程中的学生教育援助
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