英语核心素养视域下应用型本科院校英语课程设置

摘要

核心素养是学生通过接受学校教育,形成解决问题的素养及能力,是核心知识、能力与品质的综合体现。新时代对应用型人才的需求发生了本质的变化。提高人才培养质量,满足地方区域经济发展需求已成为应用型本科院校刻不容缓的任务,也是大学英语课程教学改革的重点。应用型本科院校的大学英语课程设置应区别于研究型本科院校与高职高专院校,培养语言技能的同时,兼顾学生的文化意识、思维品质以及学习能力的发展,在英语课程设置中体现英语学科核心素养的内涵。