论进一步增强医学生对人的社会属性的深刻认识——基于马克思主义哲学的视域

摘要

医学生对人的社会属性的深刻认识,是医学生人文素养形成和发展的核心,也是医学生人文教育教学的重要基础。为此,有必要从马克思主义哲学的视域中,进一步增强医学生对人的社会本质属性的深刻认识,深度把握人的社会属性在于各种社会关系的总和,并立志从人的社会实践活动中,实现医学生的社会价值与社会意义。