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期刊编辑校对与作者校对的质量控制

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摘要

编辑和作者在校对方法、校对关注内容、校对心态和校对质量方面存在着差异.比较二者的异同,强化校对方式指导,明确编辑加工责任,实行量化考核制度和改进校对方式,编辑和作者共同努力,有效提高出版校对质量.

著录项

来源
《洛阳师范学院学报》 |2003年第3期|139-140|共2页
作者
陆宜新;
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作者单位

南阳师范学院,学报编辑部,河南,南阳,473061;

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正文语种 chi
中图分类编辑工作 ;
关键词
编辑; 作者; 校对 ;

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