地方本科院校学生金融素养与金融教育实践建议

摘要

基于实际调研数据分析地方本科院校在校大学生的金融素养。研究发现:地方本科院校在校生学生参与金融活动已经较为普遍,但是部分学生存在基础金融知识掌握不足、金融技能存在较大缺失、对金融产品收益存在过高预期等诸多问题,学校金融教育也不能有效满足学生多样化的金融教育需求。要解决这些问题需要加强对在校学生金融教育实践的重视程度,完善顶层设计;完善师资队伍引培机制,强化人才队伍支撑;完善理论课程体系,优化教学内容;丰富实践教学,强化实践训练。