台湾建教合作教育模式及其借鉴

摘要

台湾建教合作的狭义内涵接近于大陆中职的校企合作,而广义的内涵接近于大陆高校的产学研结合,台湾建教合作的模式既实用又可操作,其模式已形成了成熟的体制和运作机制.台湾建教合作存在着合作企业实力小,学校师资能力差异大,企业合作意愿受经济周期影响大.借鉴台湾建教合作模式要争取政府实质性的支持,同时政府要深度介入,解决学校热、企业冷及资金投入少的瓶颈问题.