高职扩招背景下退役军人学生再教育模式探索

摘要

退役军人是高职扩招的重要对象。研究高职院校如何适应新形势,开展好退役军人再教育工作,具有很强的现实意义。立足黎明职业大学退役军人再教育实际,分析高职扩招背景下学校生源结构的变化特点,研究两个类别退役军人的教育实践,探索退役军人人才培养的途径及发展走向,为革新退役军人再教育模式提供借鉴。