'双一流'背景下高校图书馆'阅读推广+'创新范式研究

摘要

cqvip:以辽宁师范大学图书馆连续两年获批“全民阅读先进单位”为背景,探索“阅读推广+”的价值蕴意、架构“阅读推广+”系统工程及实践创新体系,实现“阅读推广+”助力大学校园文化建设,以期为我国大学图书馆“双一流”建设和全民阅读的多元融合赋能。