公共图书馆新招聘馆员继续教育现状与职业发展探析——以四川省图书馆为例

摘要

目前对公共图书馆新招聘馆员的培训内容单一、方式陈旧,缺乏针对不同岗位、不同专业背景的具有指导性、规划性的培训.文章以四川省图书馆为例,通过分析近年来新招聘馆员的发展现状和路径,以及参与继续教育的情况,探讨促进新招聘馆员职业发展的有效途径.