注重技术进步 促进理论发展：从人工科学看图书馆学研究

摘要

奇怪现象——图书馆学研究的困境我国图书馆学研究发展到了什么程度?看法很不一致。许多人喜欢借用库恩(Thomas Kuhn)的科学发展模式来划分,认为尚处于前科学状态。根据前科学的定义,笔者赞同这个判断。在我国,把图书馆学作为科学并开展研究,是本世纪初的事。其过程大致可分为两个阶段。50年代以前可称为实用研究阶段,以研究图书馆具体业务为主,着眼点仅限于图书馆本身。50年代以后转向理论研究阶段,开始在更大范围。