普通本科高等院校图书馆阅读推广实践模式研究

摘要

为了解本科高等院校图书馆阅读推广实践活动的开展情况,以山西省普通本科高等院校图书馆为调查样本,通过浏览图书馆网页和微信公众号等方式,调查了山西省普通本科高校图书馆阅读推广实践的现状,分析了山西省本科高校图书馆的组织机构、活动时间、活动形式及内容等,并依据分析结果提出了阅读推广活动的优化路径。