以培养素质为根本推进大学物理教学改革

摘要

针对大众教育背景下普通工科院校学生的实际学习状况、特点以及大学物理课程的培养目标,树立以学生为本,为学生发展服务的教学理念.创新"精讲多练联系应用"的教学模式,探究开发和有效利用教学资源,构建交流、探讨、自主学习的教学平台,培养工科大学生物理素质,提高其分析问题和解决问题能力的具体途径.