大学英语分级教学的成熟模式和常见问题分析

摘要

根据现实的需求和先进理论的指导,国内各高校已针对学生英语水平的差异实行大学英语分级教学。其优势非常明显并已逐渐形成相对稳定、成熟的模式,但同时分级教学中还存在一些实际问题,包括教学管理、师资配置和考核标准等。