体育课如何培养学生非智力心理因素初探

摘要

体育课不仅要发展学生的智力和体力,而且要重视发展学生的非智力心理因素。非智力心理因素是指不直接参与认识过程,智力、能力以外的心理因素。但它对认识过程起着推动、引导、强化的作用。如动机、情感、意志、兴趣、个性等。这些心理因素是提高学生学习积极性的动力,对一个人的成长有重要意义。体育课对于发展学生非智力心理因素有独特功能。因此。