高职教育“现代学徒制”人才培养模式的探索与实践研究

摘要

校企合作是高职教育的特色与生命力之所在,是提高高职教育质量的根本性因素之一.国务院《关于大力发展职业教育的决定》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确规定, “要大力推行工学结合、校企合作的培养模式”.不过,直到现在,高职院校校企合作的开展依然更多的是处于一种“一边热”、“乞求式”现状.要对这一现状进行改观,有必要转换视角,研究借鉴他国经验,引入并实践国外广为推行的“现代学徒制”人才培养模式.