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会计专业应用型本科与高职人才培养衔接课程体系探讨

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摘要

会计专业应用型本科与高职人才培养既有区别又有联系,本文通过对比会计应用型本科和高职人才培养目标,并结合学生特点分析高职本科阶段课程体系问题,并提出课程设置建议,为提高会计专业高职本科教学质量提供一定理论依据和实践指导.

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来源
《辽宁科技学院学报》|2016年第1期|75-76|共2页
作者
邸砧;
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作者单位

辽宁科技学院管理学院,辽宁本溪, 117022;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型; 人才培养; 课程体系;
入库时间 2023-07-25 18:28:23

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