生源危机背景下高职院校学生养成教育途径探究

摘要

受高考生源持续减少、高考录取制度等因素的影响,高职院校招生困境愈演愈烈,生源质量也逐步下降,学生也普遍暴露出自控能力差、学习缺乏主动性、责任意识缺失等问题。因此,高职院校应深入探究高职学生养成教育的有效途径,这不仅利于学生成长成才,也有利于高职院校教学质量的提升和培养目标的实现。