中学体育教学考核评价的改革与实践

摘要

随着素质教育的全面推行 ,中学体育教学的考核问题越来越受到广泛的重视 ,也提出了一些可资借鉴的改革措施。但在考核内容上却都局限在部分身体素质的考核上 ,不利于课程教学目标的实现和教学大纲的贯彻落实。为此 ,我们在体育考核的改革和实践中 ,形成了“确立一个考核目标→体育教学大纲的落实 ,两项考核方法的结合→学期量化考核与课堂教学考核相结合 ,树立三个全面的指导思想→全面提高学生素质、全面推行全民健身计划、全面落实素质教育”的体育教学考核与评价的模式 。