分层教学模式在高校羽毛球专选课教学中的实验研究

摘要

运用文献资料、实验法、问卷调查、数理统计等方法,在高校羽毛球专选课教学中应用分层教学模式进行实验研究.实验后实验班和对照班的成绩相对比,除了身体素质没有显著变化之外,实验班的学生在技术水平、学习能力等方面全面高于对照班的学生;分层教学模式在教学中更有利于提高学生学习能力、解决问题能力、实践能力,表明分层教学模式比传统体育教学模式的教学效果更好.