从加拿大多元文化看加拿大人身份问题的探索

摘要

加拿大自1971年就正式明确承认自己是一个多元文化的社会。在加拿大多元文化社会条件下,身份问题成为文化研究和社会研究的中心议题,身份认同受阶级、种族、性别、文化、语言和价值观等的影响。对加拿大的人民来说,他们对身份的探求经历了一个艰难的过程。本文研究了加拿大多元文化政策措施的情况及其评价,阐述加拿大文化的差异性,有利于各文化之间相互借鉴,有利于各民族文化的发展。进而通过对身份建立的因素和归化理论的分析,揭示了造成加拿大人身份危机的重要原因;并着重分析了身份危机导致的社会与家庭问题,提出了正确对待身份问题的建议。