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包尔汉.卡哈尔;
新疆克拉玛依石油化工厂;
企业教育培训; 企业体制改革; 企业培训; 企业文化建设; 专项能力; 学风建设; 职业能力; 企业职工培训; 成人培训; 乘积效应;
机译:女性中的企业家意图:创业培训和教育是否重要? (心理属性的预期和后期评估及其对企业家意图的影响)
机译:企业家精神和组织绩效:对巴基斯坦高等教育机构中企业家培训,文化和政府资助的作用的实证见解
机译:将教育和培训综合体集成到企业的信息结构中,以此提高对技术专家的培训和再培训的效率
机译:(1054)在示威者Essyst教育支持系统的帮助下,在中小企业中的全面系统化和职业培训中的职业培训
机译:对牙买加的企业家教育,职业教育者,促进者和小企业主的看法和期望(发展中国家,计划设计,培训)。
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:确定用于培训企业家才能的社会教育过程。大都会区技术服务研讨会的微型企业家群体的社会形成式行程和企业家职业发展的研究
机译:国防部小企业创新研究(sBIR)和小企业技术转让(sTTR)计划对培训和教育的贡献:1999财政年度至2004财年
机译:企业人员的自动培训方法与企业人员的教育水平和技能水平的综合估算
机译:MV SMIRNOVA培训企业在开放和形成过程中在服务领域中的企业家是中小型企业
机译:虚拟网络培训处理单元,包括浸入式虚拟培训系统的客户端系统,该系统可识别多个虚拟企业和多个用户的整个虚拟办公环境中的相应虚拟培训空间以及集体和组织合作培训,而整个培训过程则需要花费大量的人力资源
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