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黔东南少数民族传统体育融入学校体育课程的实证研究

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摘要

运用文献资料、现场访谈、统计等方法,研究黔东南少数民族传统体育进入课堂实践教学,探讨其学校体育校本课程内容,教学效果及师生、领导对其了解、态度,并进一步对少数民族传统体育融入学校体育课程提出建议.

著录项

来源
《凯里学院学报》 |2013年第6期|96-99|共4页
作者
龙明莲; 张化良;
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作者单位

凯里学院体育学院,贵州凯里556011;

贵州原生态民族文化研究中心,贵州凯里556011;

凯里学院体育学院,贵州凯里556011;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
黔东南; 少数民族传统体育; 学校体育课程; 实证研究;

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