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从“五个务必”探讨高校一校多区学生管理应急机制建设的基本思路

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“一校多区”高校的学生管理应急机制建设,应按照“以人为本”“依法治校”“群防群治”“快速反应”“总结经验”的基本思路来进行,切实增强学生突发事件的应急处置能力,促进高校各校区的稳定和发展.

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来源
《凯里学院学报》 |2016年第2期|144-146|共3页
作者
韦志奋;
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作者单位

贵州师范大学历史与政治学院,贵州贵阳550025;

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正文语种 chi
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关键词
高校; 一校多区; 学生管理应急机制; 基本思路;

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