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基于'三代生存权'理论看儿童生存权与受教育权之间的融合

     

摘要

四川"格斗儿童"事件促使我们重新审视贫困地区儿童的生存权与义务教育关系.传统儿童生存权理念并未强调保护当代儿童义务教育权,而基于"三代生存权"理论则为儿童生存权与义务教育权融合提供一种新思路.通过这种形式,使得义务教育权提升至新高度,更充分地解决社会中此类问题,以落实和保障儿童权利.

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