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疑义相与析——对2000年《全日制普通高级中学教科书·语文》第一、二册文言文部分某些注释的质疑

         

摘要

鉴于多年语文教学的经验,本文针对《全日制普通高级中学教科书·语文》第一、二册文言文部分某些注释提出一些质疑,以便与同仁们共同研讨,以利教学。

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