大学生性健康知识态度和行为相关性调查

摘要

cqvip:目的了解大学生的性健康相关知识、行为和态度的状况,以便有效地开展性教育工作。方法采用随机抽样的方法,随机选取山东省4所本科高校大学生作为调查对象,共获取721份有效调查问卷进行统计学分析。结果大学生对性行为相关知识掌握较好。医学院校知识问答题的正答率高于其他3所学校,知识得分高于其他院校(F=22.354,P<0.01),其中男生知识得分高于女生(t=2.41,P<0.05),但女性在行为和态度上更为积极;医学专业学生知识得分高于非医学专业(t=5.93,P<0.01);知识、态度和行为得分之间均呈正相关关系。结论知识能够促进态度和行为的改变。学校、社会和家庭应该增强性健康教育。