人才培养投入与经济产出之间的关联度分析——以河北省为例

摘要

基于耦合关联分析,研究河北省人才培养投入与经济产出之间的耦合关系.建立了人才培养与经济产出关联度评价指标体系,结合灰色关联度分析,构建了人才培养投入与经济产出之间的耦合关联模型,并根据河北省2012-2017年的统计数据,从定量的角度对河北省人才培养投入与经济产出之间的关联性进行实证分析.结果表明,河北省的人才培养投入与经济产出之间存在较高的关联度,二者相互影响程度较高,但近两年呈现下降的趋势,其中第三产业的占比和R&D投入占比与人才培养投入系统的关联度最高,相关部门应当对第三产业以及科研人才的培养投入进行适当的调整,以促进经济的高速发展.