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英汉合成词对比及教学

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摘要

词是语言的构成单位,英汉合成词在其分类、构成、生成机制及其重读格式等各方面既存在相同点,也存在着不同点,对英汉合成词异同的分析,能够有效地指导解决英语合成词教学中所存在的语义问题、重读问题和翻译问题.

著录项

来源
《井冈山大学学报（社会科学版）》|2007年第3期|127-130|共4页
作者
康尚珍; 王丽君; 郭海燕;
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作者单位

井冈山学院外语学院,江西,吉安,343009;

井冈山学院外语学院,江西,吉安,343009;

吉安市兴桥中学,江西,吉安,343000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
合成词; 分类; 构词; 语义; 重读; 翻译;

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