主体性德育男女生比较跟踪实验报告——以景德镇学院为例

摘要

课题组开展主体性德育实验，引导学生制定德育自我规划，以《高等学校学生行为准则》为依据制定德育评估表，得出连续三年的实验数据。从整体上看，女生的德育整体水平高于男生，规律性较强；从德育发展速率看，男生快于女生，德育效果更明显；男生内部的德育水平离散性比女生更强，表现出较大的起伏。实验数据基本验证了实验假设。这要求德育实践工作应格外重视对男生的关怀。