大数据时代高职思想政治理论课网络教学资源的整合策略分析

摘要

思想政治理论课是高职生的公共必修课之一,更是高职生思想意识形态教育的主要渠道,可以帮助高职生实现高质量的成长.大数据时代,高职思想政治理论课迎来了占领网络阵地的机遇,资源整合是其占领网络阵地的首要任务.文章立足大数据时代内涵及其对思想政治理论课的影响,阐述了高职思想政治理论课网络教学资源整合的必要性,并对当前高职思想政治理论课网络教学资源的整合原则及应对策略进行了探究.