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刘丽辉;
济南职业学院,山东济南250103;
高等教育信息素养框架; 元素养; 纽约州立大学阿尔巴尼分校;
机译:框架是什么意思对我:学术图书馆员的态度,了解高等教育信息素养的ACRL框架
机译:ACRL理事会提供的有关高等教育信息素养框架的更多信息
机译:通知和扩展ACRL高等教育信息素养框架草案:研究概述和途径
机译:在软件工程课程,工程技术认证委员会(ABET)的学生成绩以及美国大学协会的信息素养标准方面达到两个世界的最佳水平;研究图书馆(ACRL)
机译:砖房:通过独立信息素养课程使用ACRL框架来[重新]建立更强大的,更可持续的民主
机译:卫生科学图书馆中大学和研究型图书馆协会(ACRL)信息素养框架的认识采用和应用
机译:超越阈值:高等教育的整合,抵制和ACRL信息素养框架
机译:纽约州立大学石溪分校纽约州立大学研究基金会申请的选择支出回顾。
机译:可视化它系统和信息素养
机译:elektronenbuis用于存储信息素养。
机译:在不使用电能或热能的情况下,对金属框架进行设计的建筑物实施例的简要说明,该金属框架设计为在地面上进行组装并且对屋顶的组装进行提升
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