基于“互联网+”构建高职英语慕课教学资源共享体系探究

摘要

随着我国科技不断发展进步和高职院校教育改革不断深入,互联网教学和多媒体教学等科学教学方式逐渐走进我国课堂教学.基于我国“互联网+”形势,近年来出现了一种新型授课模式——慕课(MOOC),慕课以其微型课程、实时解答问题和小型测验了解掌握情况等特点在高职课堂教学模式中占据一席之地.慕课(MOOC)充分利用网络通信技术,根据高职英语教学任务和我国高职学生实际英语学习情况,建立起一个英语公共交流学习网络平台,丰富我国英语教学模式,提高高职学生英语学习质量.