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声乐教学中几种让初学者快速入门的有效手段

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摘要

由于声乐的抽象性特点,不少年轻声乐教师在教学中找不到重点,仅凭自身演唱经验进行教学,不能遵循声乐教学的一般规律,导致教学效果低下.本文针对初学声乐者常见的共性问题进行分析,进而提出几种行之有效的解决办法,以期为声乐教学提供一些有效思路.

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来源
《吉林艺术学院学报》 |2013年第3期|60-62|共3页
作者
杨思慧;
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作者单位

马鞍山师范高等专科学校,安徽马鞍山,243000;

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正文语种 chi
中图分类音乐评论、欣赏;
关键词
声乐教学; 快速入门; 有效手段;

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