基于Praat软件的中国日语学习者语音问题分析及指导对策——以元音/e/为例

摘要

传统语音教学中,发现和判断学习者的语音问题主要依靠教授者的听辨能力.这种方式带有很强的主观性.而学习者自身也很难准确分析错误发音的根源,调整调音部位和调音方法,进行自我发音纠正.语音可视化软件Praat可以将语音数据化,有利于对语音进行更准确的分析.本文尝试将Praat软件引入日语语音教学之中,以日语元音/e/为例,分析中国日语学习者在语音方面存在的具体问题及原因,并提出了相应的指导策略.