新时期学校体育教学督导工作效能提升研究——基于《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的思考

摘要

教学督导作为学校体育教学管理的重要手段,在学校体育的发展中起着重要的监督、评价、指导的作用。近年来随着对学校体育功能的不断延伸,学校体育工作也在不断发生变革,然而其督导工作却未能适应改革的步伐,其功效未能得到较好的发挥。本研究从梳理学校体育教学困境出发,阐述加强中小学体育督导的重要意义,明确了决定体育工作督导效能的制度要素、人员要素、职能要素、关系要素等关键要素,并从明确认识、改革机制、健全队伍、细化指标、选定方法、结果运用等方面提出了新时期学校体育督导工作效能提升的对策。