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王金玲; 张玉君;
东北师范大学附属小学繁荣校区;
吉林省梨树县东河镇中心校;
成长计划; 个别生; 个性化; 自主;
机译:在第四年医学生培养自我指导学习的先进临床经验课程中可以在先进的临床经验课程中进行个性化的学习计划吗?
机译:Barranquilla市(哥伦比亚)的一所大学的护理计划教师针对该计划学生的学习风格所采用的教育策略
机译:使用个人成长计划量表II检验个人成长计划的宗旨
机译:(384)通过主动教育学,计划集成和个性化学生指导提高跨文化学习:Casa-Sevilla计划
机译:个性化指导:使用学生支持指导(SSM)的学生成功模式。
机译:助长学生临床培训的指导 - 侧面学生在医科大学参与指导计划中的助理学生经验和意见的焦点研究
机译:在学生指导下构建危机应对系统的实践研究:内部危机应对小组的组织和基于CRT的培训计划的开发
机译:远征地球与超越:利用Nasa数据,科学家获取和综合教育策略,在学生主导的研究中引入课堂
机译:在协作负责的环境中提供个性化健身指导并整合个人成长和专业发展的设备,系统和方法
机译:多学生环境下个性化教学的教学过程管理
机译:多学生环境下个性化教学过程的管理
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