高职院校经济类专业计算机技术基础课程教育的研究——以武汉软件工程职业学院电子商务专业为例

摘要

目前高职院校经济类专业都开设了计算机技术基础课程。但却存在着课程体系设置不合理、教学方法单一、教材建设落后、考核手段单一等问题。本文以武汉软件工程职业学院电子商务专业为例，探讨了目前经济类专业计算机技术基础课程教育中存在的突出教学问题，并提出了已经在教学中得到实施验证、行之有效的解决办法。