应用型本科教育背景下的古代汉语课程建设

摘要

在应用型本科教育背景下,古代汉语必须要进行课程建设。其课程目标将是一个全方位、多层次的。应坚持＂有用、有效、先进＂的原则,凝练其教学内容。其教学过程要在应用型办学思想指导下,教学方法上要积极探讨创新,教学手段上要把古代汉语教学和计算机技术结合起来。其最常采用的课程评价方法是考查和考试,应采用多元评价体系。以上课程要素进行的改革和创新,将大大提高课程建设的效率、学术质量和科研品位。