江西省小学英语教育现状调查与思考

摘要

小学阶段是激发学生外语学习兴趣、培养外语学习态度和习惯、建立学习外语自信心、形成良好的语感和语音语调等的关键时期.然而,江西省由于经费、师资等原因,到目前为止,还有11.4%的农村小学未能开设英语课程.文章对江西省小学英语教育现状及存在的问题进行了阐述,并提出了解决问题的对策.