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尹黎;
东南大学高等教育研究所,江苏南京,210008;
民办高等教育; 公办高等教育; 教育管理体制;
机译:关于民办本科高校双语教学的思考
机译:探索高等教育发展研究与实践的概念框架:跨学科工作的一些挑战
机译:基于Topsis合成控制方法的高等教育发展评价与改进政策研究
机译:民办高等教育发展周期中的资本机制研究。
机译:应考虑将自我效能感纳入高等教育发展数学中
机译:中国民办卫生专业人员教育机构:1998年至2012年的时间序列分析
机译:论私立高等教育发展的制度环境——兼论中国民办高等教育发展的制度环境选择
机译:1975年8月高等教育发展报告美国核监管委员会技术审查分部高等教育安全研究报告
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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