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关于进一步深化邓小平理论'三进'工作的思考

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摘要

进一步深化邓小平理论"三进"工作要从提高对邓小平理论"三进"工作重要性的认识着手,调动学生在教学中的主体能动作用,坚持理论联系实际的原则,不断优化教学手段,提高教学质量,加强教师队伍的建设,使"三进"工作卓有成效.

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来源
《江苏广播电视大学学报》|2002年第1期|31-33|共3页
作者
吴汉德;
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作者单位

江苏广播电视大学,江苏,南京,210013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
邓小平理论; "三进";
入库时间 2023-07-25 19:50:40

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