高职专业课程现场教学法探索——基于LED系统装接与维护课程实践

摘要

LED系统装接与维护课程是实践性很强的工科专业课程,传统课堂及实训室教学难以有效提高技术应用能力。通过调研行业发展和企业生产环境,与校企合作企业建设了现场教学基地,引入现场教学模式。经过两年的教学实践,现场教学模式为高职教学积累了宝贵的经验,取得了一定的学习成效,对高职工科类专业校外现场教学有一定的指导和借鉴价值。