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语言类专业模块化课程体系的构建研究——以商务英语专业为例

     

摘要

在分析国内外关于课程设置现状的基础上,本文提出了模块化课程体系构建的必要性,然后以商务英语专业为例进行了市场调研和岗位职业能力分析,构建了"技能本位、课证融通"的模块化课程体系。采用多元教学方法,凸显多维立体化评价方式,达到"岗、证、课"的一体融通,希望为语言类人才培养提供些许新的思路和参考。

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