技能大赛背景下的高职学生英语学习能力评价体系研究

摘要

近年来,英语职业技能大赛的开展,很大程度上鼓励学生学好英语,基于该背景以及高职学生目前英语现状的分析,提出了推动高职英语教学改革的策略,达到"以赛促教,以赛促学,以赛促建,以赛促改"的目的。