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任静涛;
运城学院;
思想政治教育; 以人为本; 教育理念; 实践策略;
机译:高校大学生思想政治教育坚持“以人为本”的研究
机译:以人为本,景观设计的最终目标——从美国景观理念看"以人为本"
机译:以人为本理念在人力资源管理中的作用
机译:以人为本的教育理念在大学教育实践中的应用
机译:与教师教育中教师的教育理念和实践的一致性相比,护理教育者之间的教育理念和实践具有一致性。
机译:以人为本的孵化器:超越设计理念
机译:以人为本的康复:究竟是什么意思?通过主题分析确定以人为本的康复理念和实践的范围界定审查议定书
机译:中亚区域地震图在中亚地区源路径研究中的应用
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:在多站点环境中或在多站点通用实践组中实践医学专家的实践的系统和方法
机译:用于在多场所环境中实践的医学专家或对于多场所普通实践团体进行实践优化的系统和方法
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