高校先进班集体评选创新模式的构建

摘要

班级的功能就是团结、安排、教育和引导学生.高校实行先进班集体评选工作的目标就是加强和建立班级集体意识,积极发扬班级活动功能的真正作用.本文主要讲述的是过去先进班集体评选工作中存在的一些缺点,再与实际操作结合起来,对高校先进班集体评选进行改革和创新,调整评选的方式和内容.在此过程中,不仅要与有效性融合,还要把标准性与灵活性、主体性与主动性、先进性与广泛性融合在一起,从而将高校先进班集体的模范作用扩展到最大化.